Developing Futures https://futuresnm.org/ Developing Futures is about a career that loves you back. Mon, 21 Jul 2025 18:13:42 +0000 en-US hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.8.2 https://futuresnm.org/wp-content/uploads/2022/06/cropped-Browser-Icon_Developing-Futures-32x32.png Developing Futures https://futuresnm.org/ 32 32 ¿Planeas los menús de tu guardería? Prueba estas recetas con alimentos y sabores de Nuevo México https://futuresnm.org/planeas-los-menus-de-tu-guarderia-prueba-estas-recetas-con-alimentos-y-sabores-de-nuevo-mexico/ Mon, 21 Jul 2025 18:13:42 +0000 https://futuresnm.org/?p=1516 Un exchef comparte tips para platillos con ingredientes locales que cumplen con los requisitos del CACFP.  Cocinar para niños pequeños ya es un reto. Hacerlo para muchos niños, cumpliendo normas federales de nutrición y usando alimentos locales... no es sencillo, ¡pero hay apoyo! El Departamento de Educación y Cuidado de la Primera Infancia de Nuevo México (ECECD) ofrece capacitaciones, recetas ...

The post ¿Planeas los menús de tu guardería? Prueba estas recetas con alimentos y sabores de Nuevo México appeared first on Developing Futures.

]]>

Un exchef comparte tips para platillos con ingredientes locales que cumplen con los requisitos del CACFP. 

Cocinar para niños pequeños ya es un reto. Hacerlo para muchos niños, cumpliendo normas federales de nutrición y usando alimentos locales... no es sencillo, ¡pero hay apoyo! El Departamento de Educación y Cuidado de la Primera Infancia de Nuevo México (ECECD) ofrece capacitaciones, recetas y un programa de subsidios para compras locales, todo diseñado para que sirvas la excelente comida típica de Nuevo México siguiendo las reglas del Programa de Alimentos para el Cuidado de Niños y Adultos (CACFP).

Pero, ¿Qué es el CACFP? Si tu programa no participa, te cuento: las guarderías (centros y hogares) pueden recibir reembolsos por las comidas y refrigerios que dan a los niños bajo su cuidado. El programa exige algo de planeación, ya que los alimentos deben cumplir pautas federales de nutrición y el reembolso se basa en registros diarios de alimentos servidos y niños atendidos.

Ahí entra Jerome Samuel. Él es oficial de cumplimiento del CACFP, se asegura de que los programas sigan las normas y ofrece capacitación y apoyo. Además, tiene más de 10 años de experiencia en cocina y ha creado recetas que usan ingredientes locales, cumplen con el CACFP e incorporan técnicas tradicionales de Nuevo México. Su cocina refleja su identidad como hispano y miembro del Pueblo de Tesuque, y le apasiona compartir ese conocimiento con proveedores de cuidado infantil.

«Para mí significa mucho poder compartir mi experiencia, mi cuidado y mi pasión por la comida y el arte de cocinar», comentó Jerome.

Ok, entonces ¿Cuáles comidas y técnicas recomienda Jerome? Primero, conocer el programa New Mexico Grown, que ofrece fondos extra a guarderías por servir alimentos cultivados o criados en Nuevo México. Estos fondos se suman al reembolso del CACFP, facilitando el uso de productos frescos y locales de temporada. Puedes solicitarlo aquí y consultar la lista de alimentos y proveedores aprobados. Actualmente está disponible solo para centros, con un programa piloto para hogares.

También puedes explorar el primer conjunto de recetas de Jerome, diseñadas para usar alimentos aprobados, cumplir con el CACFP y ser deliciosas. Sigue este enlace y haz clic en la carpeta “NM Grown” para ver las recetas y otros recursos. ¡Y mantente al pendiente! Jerome planea lanzar más recetas para distintas temporadas, y el ECECD agregará información como los requisitos del CACFP que cubre cada una.

Las recetas de Jerome incluyen desde refrigerios sin cocción (como ensalada de sandía con arándanos o brochetas caprese) hasta comidas completas como costillas de bisonte y ratatouille. Cada receta indica qué ingredientes pueden comprarse con fondos de New Mexico Grown y está pensada para proveedores ocupados. Por ejemplo, incluye cómo blanquear verduras, una técnica para cocerlas parcialmente y luego enfriarlas en agua con hielo. Así, al calentarlas para servir, quedan perfectas y se preparan más rápido, ideal cuando tienes que alimentar a varios niños hambrientos.

¿Y los niños comerán estos alimentos locales? Según Jerome, a menudo prueban en la guardería cosas que no comerían en casa. Ayuda mucho comer al estilo familiar, donde adultos y niños comen juntos lo mismo (para consejos generales sobre cómo introducir alimentos nuevos a niños pequeños, consulta nuestra entrevista con una nutrióloga de Nuevo México). Introducir comidas y refrigerios locales y tradicionales ayuda a formar hábitos saludables y un gusto por alimentos de calidad.

«Es increíble ver que con este programa les damos comidas saludables y productos frescos para que prueben», dijo Jerome.


Conoce más sobre New Mexico Grown aquí o explora las recetas de Jerome en este enlace.

Haz clic en la carpeta “NM Grown” para acceder a sus recetas y otros recursos. Para más información, contacta a Anna Martin en anna.martin@ececd.nm.gov, o al 505-618-0359.

The post ¿Planeas los menús de tu guardería? Prueba estas recetas con alimentos y sabores de Nuevo México appeared first on Developing Futures.

]]>
Planning Child Care Meals? Try These Recipes with New Mexico Foods and Flavors https://futuresnm.org/planning-child-care-meals-try-these-recipes-with-new-mexico-foods-and-flavors/ Mon, 21 Jul 2025 18:12:46 +0000 https://futuresnm.org/?p=1510 A former chef offers tips for New Mexico-grown meals that meet CACFP requirements Cooking for young kids can be challenging. Cooking for a big group of young kids, while meeting federal nutrition standards and serving local foods? It may not be easy, but there’s help! The New Mexico Early Childhood Education and Care Department (ECECD) has trainings, recipes, and a ...

The post Planning Child Care Meals? Try These Recipes with New Mexico Foods and Flavors appeared first on Developing Futures.

]]>

A former chef offers tips for New Mexico-grown meals that meet CACFP requirements

Cooking for young kids can be challenging. Cooking for a big group of young kids, while meeting federal nutrition standards and serving local foods? It may not be easy, but there’s help! The New Mexico Early Childhood Education and Care Department (ECECD) has trainings, recipes, and a grant program for buying locally—all designed to help you serve the great food New Mexico is known for, while following the rules of the federal Child and Adult Care Food Program (CACFP).

Just what is CACFP? If your program doesn’t already participate, here’s what you need to know: Child care providers (both centers and homes) can be reimbursed for meals and snacks they serve to children in their care. The program requires some organization and planning, since meals and snacks have to meet federal nutrition guidelines, and reimbursement is based on daily logs of food served and children in attendance. 

That’s where Jerome Samuel comes in. Jerome is a CACFP compliance officer, which means he checks to make sure New Mexico programs are meeting CACFP guidelines, while offering support and training. Jerome also has more than a decade of experience working in kitchens, and has developed a collection of recipes that use New Mexico-grown ingredients, comply with CACFP rules, and incorporate traditional New Mexico cooking styles. The cuisine reflects Jerome’s dual identity as both Hispanic and a member of the Pueblo of Tesuque, and he is passionate about sharing that knowledge with child care providers and the children in their care. 

“It means a lot to me to be able to give back, and pass along my knowledge and experience and my care, not only care, but my passion for food and the art of cooking,” Jerome said. 

OK, so what foods and techniques does Jerome recommend? First, providers should know about a program called New Mexico Grown, which reimburses child care providers for serving food grown or raised in New Mexico. These grant funds are on top of the reimbursement providers already receive through CACFP, to make it easier to serve foods that are fresh and locally in-season. You can apply for New Mexico Grown here, and explore lists of approved foods and vendors. New Mexico Grown is currently offered only to child care centers, with a pilot program underway for child care homes. 

Next, you can explore Jerome’s first batch of recipes, designed to use approved New Mexico Grown foods, comply with CACFP standards, and to be delicious! Follow this link, then click on the folder that says “NM Grown” to find Jerome’s recipes as well as other resources about the program. And check back regularly! Jerome is planning to release new recipes for different seasons, and ECECD is working to add new information to the recipes, such as details about which CACFP requirements are fulfilled by each one. 

Jerome’s recipes range from no-cook snacks (e.g. watermelon blueberry salad or caprese skewers) to full meals like bison ribs and ratatouille. Each recipe indicates the items that can be purchased with New Mexico Grown funds, and was developed with busy child care providers in mind. For example, the collection includes instructions for blanching vegetables, which Jerome recommends as a strategy to speed up meal prep while serving vegetables that are cooked just right. What is blanching, exactly? It’s a technique for partially cooking vegetables in advance, then putting them in ice water to halt the cooking process. When you’re ready to serve the vegetables, they’ll cook faster while keeping their flavor and texture—which could make a big difference if you’re rushing to feed hungry kids. 

And will kids actually eat these local, tasty foods? Jerome said in his experience, kids will sometimes try things in their care setting that they wouldn’t try at home. It also helps to eat family style, meaning the adults eat with the children and eat the same foods (for general advice on introducing unfamiliar foods to young children, check out our interview with a New Mexico nutritionist). Jerome said introducing children to local, traditional meals and snacks can help them build healthy habits and a palate for high-quality food. 

“To me, it’s amazing to see with this whole program that we’re providing good, healthy meals and produce for them to try,” Jerome said. 

Learn more about New Mexico Grown here, or follow this link to explore Jerome’s recipes!

Click the folder called “NM Grown” for Jerome’s recipes and other program resources. For more information contact Anna Martin at anna.martin@ececd.nm.gov, or at 505-618-0359

The post Planning Child Care Meals? Try These Recipes with New Mexico Foods and Flavors appeared first on Developing Futures.

]]>
¿Hablas una lengua de alguna Tribu, Nación o Pueblo de Nuevo México? ¡Considera una carrera en la Primera Infancia! https://futuresnm.org/hablas-una-lengua-de-alguna-tribu-nacion-o-pueblo-de-nuevo-mexico-considera-una-carrera-en-la-primera-infancia/ Mon, 21 Jul 2025 18:10:25 +0000 https://futuresnm.org/?p=1523 Los profesionales indígenas de la primera infancia pueden fortalecer las lenguas tradicionales (¡y recibir un bono de $1,500!) En el programa Head Start de Walatowa, en el Pueblo de Jémez, toda la enseñanza se imparte en Towa o Hemish. Este programa es reconocido a nivel nacional como un modelo para preservar la cultura tribal desde la educación temprana, con un ...

The post ¿Hablas una lengua de alguna Tribu, Nación o Pueblo de Nuevo México? ¡Considera una carrera en la Primera Infancia! appeared first on Developing Futures.

]]>

Los profesionales indígenas de la primera infancia pueden fortalecer las lenguas tradicionales (¡y recibir un bono de $1,500!)

En el programa Head Start de Walatowa, en el Pueblo de Jémez, toda la enseñanza se imparte en Towa o Hemish. Este programa es reconocido a nivel nacional como un modelo para preservar la cultura tribal desde la educación temprana, con un plan de estudios diseñado especialmente para cumplir con los estándares de Head Start usando las tradiciones Hemish. Jacqueline Toledo-Magdalena ha enseñado allí por más de 25 años y asegura que el Pueblo se beneficia cuando los niños pequeños aprenden su lengua.

“Nos fortalece como comunidad”, dijo Jacqueline, quien forma parte de la campaña Developing Futures de Nuevo México. Al enseñar Hemish —un idioma que solo se habla dentro del Pueblo— Jacqueline y sus colegas ayudan a garantizar su supervivencia. Esto es especialmente importante porque la mayoría de las lenguas indígenas de América del Norte están en peligro de desaparecer, con cada vez menos hablantes. Al transmitirlas a las nuevas generaciones, los profesionales indígenas de la primera infancia pueden tener un gran impacto tanto en los niños como en el futuro de su idioma y sus tradiciones.

Nuevo México necesita más profesionales de la primera infancia como Jacqueline, especialmente aquellos que hablen lenguas nativas. Como muestra de agradecimiento, el estado ofrece un bono único de $1,500 a quienes demuestren fluidez en dos idiomas. Para calificar, los hablantes de lenguas tribales pueden documentar sus habilidades con un certificado o carta emitida por su gobierno tribal.

Además, el plan estratégico de la primera infancia en Nuevo México tiene como meta apoyar a 500 profesionales indígenas para que obtengan certificados y títulos universitarios, con iniciativas como estipendios especiales para profesionales bilingües e indígenas (las solicitudes para 2025 ya están cerradas, pero se recomienda consultar periódicamente para actualizaciones).

Más allá de estos apoyos específicos, Nuevo México ofrece suplementos salariales, becas y mentorías para toda la fuerza laboral de la primera infancia. Estos beneficios se suman a la gran satisfacción de trabajar de cerca con niños pequeños y verlos crecer. “Creo que tenemos el mejor trabajo”, dijo Arlissa Francisco, quien enseña PreK en la Escuela Comunitaria de To’Hajiilee. Arlissa enseña palabras en Diné y celebra costumbres culturales en el aula, lo cual —según ella— ayuda a los estudiantes a desarrollar su identidad y sentido de pertenencia. “Es un gran impacto para ellos”, comentó, “identificar quiénes son, de dónde vienen, su hogar, quiénes son sus padres, cuál es su historia.”

¿Listo para saber más?

The post ¿Hablas una lengua de alguna Tribu, Nación o Pueblo de Nuevo México? ¡Considera una carrera en la Primera Infancia! appeared first on Developing Futures.

]]>
Do You Speak the Language of a New Mexico Tribe, Nation, or Pueblo? Consider a Career in Early Childhood! https://futuresnm.org/do-you-speak-the-language-of-a-new-mexico-tribe-nation-or-pueblo-consider-a-career-in-early-childhood/ Mon, 21 Jul 2025 18:07:22 +0000 https://futuresnm.org/?p=1519 Indigenous early childhood professionals can strengthen traditional languages (and earn a $1,500 bonus!) At the Walatowa Head Start at Jemez Pueblo, all the teaching happens in the Towa, or Hemish, language. The program is recognized nationally as a leader in sustaining Tribal culture through early learning, with curriculum that was specially developed to meet Head Start standards through Hemish traditions. ...

The post Do You Speak the Language of a New Mexico Tribe, Nation, or Pueblo? Consider a Career in Early Childhood! appeared first on Developing Futures.

]]>

Indigenous early childhood professionals can strengthen traditional languages (and earn a $1,500 bonus!)

At the Walatowa Head Start at Jemez Pueblo, all the teaching happens in the Towa, or Hemish, language. The program is recognized nationally as a leader in sustaining Tribal culture through early learning, with curriculum that was specially developed to meet Head Start standards through Hemish traditions. Jacqueline Toledo-Magdalena has taught there for more than 25 years, and she said the Pueblo benefits when young children learn their language.

“It makes us stronger as a community,” said Jacqueline, who is featured as part of New Mexico’s Developing Futures campaign. By teaching young children the Hemish language, which is only spoken on the Pueblo, Jacqueline and her colleagues can help ensure the language thrives well into the future. This is especially important because most Indigenous languages in North America are considered endangered, with a shrinking pool of people who speak and understand them. By passing them on to children, Indigenous early childhood professionals can make a major impact on both the children they teach, and the future of their language and traditions.

New Mexico needs more early childhood professionals like Jacqueline—especially those with knowledge of Native languages. As a special thank-you to bilingual early childhood professionals, New Mexico offers a one-time, $1500 bonus to early childhood professionals who demonstrate fluency in two languages. To qualify for the bonus, professionals who speak Tribal languages can document their skills with a certificate or letter from their Tribal government. 

In addition, New Mexico’s early childhood strategic plan includes a goal of supporting 500 Indigenous early childhood professionals to earn certificates and degrees in higher education. That goal is supported by initiatives like specialized stipends for bilingual and Indigenous professionals (applications are closed for 2025, but check back for updates). 

Besides the supports designed specifically for bilingual and Indigenous professionals, New Mexico offers a range of pay supplements, scholarships, and mentorship opportunities for the state’s early childhood workforce more broadly. Those supports are in addition to the rewards and joys of working closely with young children and watching them grow. “I think that we have the best job,” said Arlissa Francisco, who teaches PreK at To’Hajiilee Community School. Arlissa teaches Diné words and observes cultural events and customs in the classroom, which she said helps students develop their sense of identity and community. “It’s a big impact for them,” she said, “identifying who they are, where they come from, their household, who their parents are, what their background is.”


Ready to learn more?

You can search for early childhood jobs, take our Career Quiz to see which early childhood job is right for you, or learn about scholarships and pay supplements

The post Do You Speak the Language of a New Mexico Tribe, Nation, or Pueblo? Consider a Career in Early Childhood! appeared first on Developing Futures.

]]>
¿Eres un profesional de la primera infancia que habla español? ¡Nuevo México tiene recursos para ti! https://futuresnm.org/eres-un-profesional-de-la-primera-infancia-que-habla-espanol-nuevo-mexico-tiene-recursos-para-ti/ Mon, 02 Jun 2025 16:55:57 +0000 https://futuresnm.org/?p=1468 Hemos recopilado una lista de programas, redes y apoyos disponibles. Nuevo México es un gran lugar para ejercer en la primera infancia. Ofrecemos programas de complementos salariales y de paridad salarial. Ofrecemos becas para estudios. ¡Incluso tenemos una campaña que celebra esta profesión! Todos estos recursos —y más— también están disponibles en español. Consulta nuestra lista de programas y puntos ...

The post ¿Eres un profesional de la primera infancia que habla español? ¡Nuevo México tiene recursos para ti! appeared first on Developing Futures.

]]>

Hemos recopilado una lista de programas, redes y apoyos disponibles.

Nuevo México es un gran lugar para ejercer en la primera infancia. Ofrecemos programas de complementos salariales y de paridad salarial. Ofrecemos becas para estudios. ¡Incluso tenemos una campaña que celebra esta profesión! Todos estos recursos —y más— también están disponibles en español. Consulta nuestra lista de programas y puntos de partida.

Capacitación y Educación

Quorum, el servicio GRATUITO del estado para capacitar a profesionales de la primera infancia, ofrece todos sus entrenamientos en español. Incluye entrenamientos de salud y seguridad requeridos para trabajar en ciertos empleos de la primera infancia, así como cursos sobre desarrollo infantil, evaluación, currículo y más. Lee más sobre Quorum aquí (desliza hacia abajo para español), o crea tu cuenta gratuita aquí.

Si estás buscando obtener un nuevo título universitario o un certificado, Nuevo México también ofrece cursos clave de primera infancia en español. La disponibilidad varía según la región, así que consulta con los colegios o universidades cercanas a ti para ver qué se ofrece. Central New Mexico Community College (CNM) ofrece un grado asociado en desarrollo infantil completamente en español, con apoyo en inglés para que puedas fortalecer tus habilidades en inglés mientras aprendes el contenido principal en español. Además, Santa Fe Community College también ofrece sus cursos de primera infancia en español. Muchos de estos cursos pueden tomarse en línea desde cualquier parte del estado. Además, puedes transferir créditos de cursos de primera infancia entre instituciones para combinar clases presenciales y virtuales según te convenga.

Encontrar tiempo en tu agenda para tomar clases o entrenamientos puede ser difícil, pero en Nuevo México, ¡pagarlos es fácil! Hay varias becas disponibles (lee más en nuestro blog). Además, la beca para profesionales de la primera infancia de Nuevo México incluye un guía (¡una persona de verdad!) que te acompaña en el proceso. Si accedes a cualquier programa estatal para la primera infancia, contarás con un asesor que te ayudará durante el proceso. ¡También hay asesores que hablan español! Así que podrás comunicarte con alguien que habla tu idioma si lo necesitas.

Apoyos y Redes

Los profesionales de la primera infancia trabajan mucho con niñas y niños increíbles,también necesitan espacios para conectar con otros adultos. Por eso, ECECD organiza redes de apoyo donde pueden compartir experiencias, logros y retos, y apoyarse con recursos y consejos. ECECD apoya redes para maestras y maestros de bebés y niños pequeños, directoras de programas, y proveedoras de cuidado en el hogar, con opciones bilingües y en español.

Nuevo México también ofrece varios apoyos para el aspecto administrativo y empresarial del trabajo en la primera infancia. Para quienes aman trabajar directamente con niñas, niños y familias, la parte del negocio puede ser todo un reto. Para apoyo en inglés o español, puedes conocer Escalones, un conjunto de programas diseñados especialmente para proveedoras de cuidado infantil en el hogar. También puedes explorar Crece, una iniciativa de apoyo empresarial que incluye centros de cuidado infantil. Puedes pedir el apoyo de un asesor y revisar el sitio para oportunidades periódicas de subvenciones para expansión de negocios. Ambos sitios están disponibles en español y preparados para tu participación en inglés o español.

Aumenta tus ingresos

Las y los profesionales multilingües aportan un valor enorme a su trabajo. Las familias y los niños de Nuevo México hablan muchos idiomas, y los profesionales que pueden comunicarse en esos idiomas tienen una ventaja especial para conectar con las familias y servirlas de manera efectiva. En reconocimiento de esto, Nuevo México ofrece un pago único de $1,500 a profesionales de la primera infancia que demuestren que son bilingües. Las solicitudes para este programa están cerradas desde febrero de 2025, pero se espera que se abran de nuevo en julio de 2025.

Por último, Nuevo México tiene varios programas diseñados para ayudar a las y los profesionales de la primera infancia a aumentar sus ingresos. Estos incluyen suplementos salariales generales y programas específicos para educadores de PreK, Head Start y bebés y niños pequeños. Aunque no están dirigidos únicamente a hispanohablantes, puedes hacer tu solicitud en español y recibir ayuda de un asesor que hable tu idioma si así lo necesitas.

The post ¿Eres un profesional de la primera infancia que habla español? ¡Nuevo México tiene recursos para ti! appeared first on Developing Futures.

]]>
Are You a Spanish-Speaking Early Childhood Professional? New Mexico Has Resources for You! https://futuresnm.org/are-you-a-spanish-speaking-early-childhood-professional-new-mexico-has-resources-for-you/ Mon, 02 Jun 2025 15:57:34 +0000 https://futuresnm.org/?p=1462 We’ve collected a list of programs, networks, and supports New Mexico is a pretty great place to be an early childhood professional. We have wage supplements and pay parity programs. We have scholarships to pay for your education. We even have a whole campaign celebrating the profession! All those resources and more are also available to our state’s Spanish-speaking professionals, ...

The post Are You a Spanish-Speaking Early Childhood Professional? New Mexico Has Resources for You! appeared first on Developing Futures.

]]>

We’ve collected a list of programs, networks, and supports

New Mexico is a pretty great place to be an early childhood professional. We have wage supplements and pay parity programs. We have scholarships to pay for your education. We even have a whole campaign celebrating the profession! All those resources and more are also available to our state’s Spanish-speaking professionals, and we’ve rounded up a list of programs and places to start.

Training and Education

Quorum, the state’s FREE training service for early childhood professionals, offers all its trainings in Spanish. Through Quorum, you can get the health and safety trainings that are required before you start working in certain early childhood jobs, as well as topics including child development, assessment, curriculum implementation, and more! Read more about Quorum here (scroll down for Spanish), or start your free account here.

If you’re seeking a new college degree or certificate, New Mexico also offers key early childhood courses in Spanish. Offerings vary across the state, so check with the colleges or universities near you to see what is offered. Central New Mexico Community College (CNM) offers an entire early childhood associate degree pathway in Spanish, with English support classes along the way to build your English skills while you learn core content in Spanish. Plus, Santa Fe Community College offers its early childhood courses in Spanish. Many of these classes can be taken online from anywhere in the state. You can also transfer early childhood credits across different colleges, if you want to combine in-person courses in your community with online courses offered in Spanish on another campus.

Finding time in your busy life for college courses or training may be hard, but paying for it is easy in New Mexico thanks to a variety of scholarships (see our whole blog on this, here). Plus, New Mexico’s early childhood scholarship comes with a helpful human guide! If you apply for any of the state’s early childhood support programs, you’ll be matched with a coach to help with any questions or challenges that come up for you in accessing the programs. They have a Spanish-speaking coach, so you’ll be able to talk with someone who speaks your language if you need to.

Supports and Networks

Early childhood professionals spend a lot of their time with children, who are pretty amazing. But sometimes it’s nice to talk to a fellow adult. That’s why ECECD has organized networks, where early childhood professionals can talk about their successes and challenges, compare experiences, and support each other with resources and advice. ECECD supports networks for infant-toddler teachers, directors of early childhood programs, and home-based child care providers. These networks are all conducted bilingually or have Spanish-speaking cohorts.

Boost Your Earnings

Multilingual professionals bring an extremely valuable skill to their work. New Mexico’s children and families speak many languages, and early childhood professionals who can communicate in those languages are especially well positioned to connect with and successfully serve families and children. To recognize this, New Mexico offers a one-time payment of $1,500 to early childhood professionals who demonstrate they are bilingual. Applications for this program are closed as of February 2025 but are expected to reopen in July 2025.

Finally, New Mexico has a number of programs in place to help early childhood professionals boost their earnings. These include general wage supplements and specific programs for PreK, Head Start, and infant-toddler educators. These programs are not specifically for Spanish speakers, but you can apply for them in Spanish and a Spanish-speaking coach can help you with any questions or challenges.

The post Are You a Spanish-Speaking Early Childhood Professional? New Mexico Has Resources for You! appeared first on Developing Futures.

]]>
¿Quieres Compartir tus Conocimientos con Otras y Otros Profesionales de la Primera Infancia (¡Y que te Paguen por Ello)? https://futuresnm.org/quieres-compartir-tus-conocimientos-con-otras-y-otros-profesionales-de-la-primera-infancia-y-que-te-paguen-por-ello/ Tue, 29 Apr 2025 20:10:37 +0000 https://futuresnm.org/?p=1456 Nuevo México Ofrece Mentoría y Redes Profesionales para Personas en Todos los Niveles de su Carrera en Educación Infantil Temprana Trabajar en educación infantil temprana te enseña mucho: desde calmar a un niño durante una transición hasta saber qué leche cubre el programa federal de alimentos. Todo ese conocimiento es valioso y merece ser compartido. Por suerte, en Nuevo México ...

The post ¿Quieres Compartir tus Conocimientos con Otras y Otros Profesionales de la Primera Infancia (¡Y que te Paguen por Ello)? appeared first on Developing Futures.

]]>

Nuevo México Ofrece Mentoría y Redes Profesionales para Personas en Todos los Niveles de su Carrera en Educación Infantil Temprana

Trabajar en educación infantil temprana te enseña mucho: desde calmar a un niño durante una transición hasta saber qué leche cubre el programa federal de alimentos. Todo ese conocimiento es valioso y merece ser compartido. Por suerte, en Nuevo México existen redes y programas de mentoría para hacerlo. Aquí te presentamos algunas oportunidades para profesionales de la primera infancia. ¡Muchas aplicaciones abren el 1 de abril, así que no te las pierdas!

Para Todas y Todos los Profesionales de la Primera Infancia

Las Redes de la Primera Infancia de Nuevo México buscan crear comunidad entre profesionales del sector. Quienes trabajan en cuidado y educación infantil suelen tener pocas oportunidades de conectar con colegas fuera de su entorno inmediato. Por eso, el estado ofrece programas —¡con estipendios incluidos!— que fomentan el intercambio de ideas y estrategias. Aquí te damos un vistazo general a estas redes:

  • Red de Proveedores de Cuidado en el Hogar Pensada para quienes brindan o quieren iniciar un servicio de cuidado infantil en casa. Aquí puedes compartir recursos, resolver dudas sobre trámites, y conectarte con otras personas proveedoras. Las reuniones son bilingües (inglés y español) y ofrecen un estipendio de $40 por cada sesión mensual. [Conoce más y postúlate aquí.]

  • Red de Directoras y Directores Dirigir un programa de primera infancia tiene sus propios retos y recompensas. Esta red ofrece un espacio para que líderes compartan estrategias, aprendan en comunidad y se conecten con colegas en roles similares. Las reuniones son bilingües y brindan un estipendio de $40 por cada sesión mensual. [Comienza aquí.]

Para Profesionales con Más Experiencia

Si deseas compartir tu experiencia y ganar un dinero extra, ser mentor/a o líder de red puede ser una excelente opción. Aquí tienes un resumen rápido de las oportunidades:

  • Mentor/a: Como mentor/a, apoyarás y guiarás a nuevas generaciones de profesionales del sector. Recibirás capacitación y certificación (presencial o virtual), con un compromiso de 5 a 10 horas semanales y estipendios de hasta $1000 por semestre. Requisitos: título de asociado en primera infancia y al menos tres años de experiencia. ¿Te interesa? [Conoce más y postúlate aquí.]

  • Mentor/a Principal: Las personas mentoras principales coordinan y apoyan a otras mentoras, facilitando reuniones regulares para compartir experiencias y resolver desafíos. Este rol requiere de 5 a 15 horas semanales e incluye entrevistas y capacitación. Se ofrece un estipendio de $1500 por semestre. ¿Este rol es para ti? [Comienza aquí.]

  • Líder de Red: Cada red cuenta con una persona líder encargada de planear y facilitar las reuniones. Este rol requiere entre 5 y 15 horas semanales, incluye una capacitación de verano y un retiro de liderazgo, y ofrece un estipendio de $1500 por semestre. [Conoce más y postúlate para ser líder de red:]

Para Quienes Comienzan en el Campo

¿Eres nuevo/a en el campo y te gustaría recibir apoyo? Puedes postularte para ser aprendiz y trabajar con una persona mentora. Si estudias primera infancia en una institución de educación superior, podrías incluirlo como parte de tus prácticas (habla con tu asesor/a). Si ya trabajas como maestro/a, solo necesitas una carta de recomendación de tu supervisor/a. Recibirás apoyo virtual o presencial, además de estipendios por tu participación. [Conoce más y aplica aquí.]


¿Listo/a para Comenzar?

Explora los programas de Redes de Primera Infancia en ecnetworks.org

The post ¿Quieres Compartir tus Conocimientos con Otras y Otros Profesionales de la Primera Infancia (¡Y que te Paguen por Ello)? appeared first on Developing Futures.

]]>
Want to Share Knowledge with Other Early Childhood Professionals (And Get Paid)? https://futuresnm.org/want-to-share-knowledge-with-other-early-childhood-professionals-and-get-paid/ Mon, 14 Apr 2025 21:09:41 +0000 https://futuresnm.org/?p=1444 New Mexico Offers Mentorship and Professional Networks for Early Childhood Professionals at All Career Stages You learn a lot working as an early childhood professional. You learn things about what happened on the latest episode of Bluey, and about effective ways to calm an upset toddler during a transition. You also learn things like how to fill out licensing paperwork ...

The post Want to Share Knowledge with Other Early Childhood Professionals (And Get Paid)? appeared first on Developing Futures.

]]>

New Mexico Offers Mentorship and Professional Networks for Early Childhood Professionals at All Career Stages

You learn a lot working as an early childhood professional. You learn things about what happened on the latest episode of Bluey, and about effective ways to calm an upset toddler during a transition. You also learn things like how to fill out licensing paperwork correctly, or what kinds of milk can be reimbursed by the federal food program. That’s a lot of valuable knowledge and expertise, and it’s a shame not to share it with others facing many of the same questions and challenges. Luckily, New Mexico provides opportunities to do just that. From casual networks for shared learning to more formal mentorships, we’ve rounded up opportunities for New Mexico’s early childhood professionals. Most of these applications open on April 1, so check them out soon!

For All Early Childhood Professionals

New Mexico’s Early Childhood Networks are designed to create a sense of community in the profession. Early care and education professionals often spend their days mostly with children or with colleagues at their own program. This means they may have few opportunities to learn from other professionals or discuss strategies for approaching shared challenges. New Mexico offers programs (with stipends!) for professionals to have those valuable discussions. Here’s an overview of the Early Childhood Network programs:

  • Infant-Toddler Teacher Network: As the name suggests, this network is for care and education professionals who work with children up to 36 months. Providing care to the youngest children is an essential specialty in early childhood, and the network offers a supportive community to meet other infant-toddler teachers, earn professional development hours, and receive a $40 stipend for each monthly meeting you attend. Network meetings are conducted in English and Spanish. Learn more here.
  • Home-Based Provider Network: In this network, home-based providers or professionals thinking of starting a home-based care business can share resources and ask questions. Topics include the paperwork and approvals required to start a home-based care business, plus professional development and chances to connect with other providers. The network is conducted in English and Spanish, with $40 stipends for each monthly meeting attended. Learn more and apply here
  • Director network: Running an early childhood program is a tough job, with distinct challenges as well as joys. The Early Childhood Director Network creates a place for program leaders to learn together, discuss approaches to common challenges, and connect with other professionals with similar roles. Network meetings are held in English and Spanish, with a $40 stipend for each monthly meeting attended. Get started here

For Advanced Professionals

If you want to share your expertise and earn some extra money, serving as a mentor or network leader may be a good fit. Here’s a quick rundown of roles and opportunities: 

  • Mentor: Early childhood mentors support and guide the next generation of early childhood professionals. You’ll be trained and certified in the mentorship process, and there are virtual and in-person options for serving as a mentor. The time commitment is 5-10 hours per week, and mentors can receive stipends of up to $1000 per semester for their time and expertise. Mentors must have at least an associate degree in early childhood and three years of experience. Interested? Learn more and start your application here.

  • Lead Mentor: A lead mentor organizes and supports the other mentors, who meet regularly to discuss their experiences and problem-solve together. This role requires a time commitment of 5-15 hours per week, including initial interviews and a training program. Lead mentors receive a stipend of $1,500 per semester. Does this sound like you? Get started here
  • Network Lead: Each Early Childhood Network program has a leadership position. The Network Lead role has a time commitment of about 5-15 hours per week and a stipend of $1500 per semester. Duties involve planning and facilitating network meetings, and Leads attend a summer training and leadership retreat to prepare them for the role. Learn more and apply for Network leadership roles: 

For Newer Professionals

If you’re new to the field and wondering how to get support from a mentor, you can apply to be a mentee. If you’re enrolled in an early childhood higher education program, you can be matched with a mentor as part of your practicum process. Talk with your faculty advisor about whether it’s the right time in your program to apply. Or! If you aren’t in school but are a new teacher working in an early childhood setting, you can still apply for a mentor. You’ll need a letter from your supervisor recommending you for mentorship. Mentees receive stipends for time spent on the mentorship process, and in-person or virtual support to help deepen their early childhood knowledge and skills. Learn more and apply here.


Ready to get started?

Explore the Early Childhood Network programs at ecnetworks.org

The post Want to Share Knowledge with Other Early Childhood Professionals (And Get Paid)? appeared first on Developing Futures.

]]>
¿Quieres Ganar Más Dinero por tu Trabajo en la Primera Infancia? ¡Déjanos Ayudarte! https://futuresnm.org/quieres-ganar-mas-dinero-por-tu-trabajo-en-la-primera-infancia-dejanos-ayudarte/ Wed, 19 Mar 2025 19:49:00 +0000 https://futuresnm.org/?p=1315 Hemos reunido todos los recursos de salarios y becas disponibles para los profesionales de la primera infancia en Nuevo México. Si trabajas en primera infancia, sabes que es gratificante, desafiante, crucial e importante. Por eso, Nuevo México, a través del ECECD, financia programas para mejorar tus ingresos y apoyar tu crecimiento profesional. Si deseas explorar estos programas por tu cuenta, ...

The post ¿Quieres Ganar Más Dinero por tu Trabajo en la Primera Infancia? ¡Déjanos Ayudarte! appeared first on Developing Futures.

]]>

Hemos reunido todos los recursos de salarios y becas disponibles para los profesionales de la primera infancia en Nuevo México.

Si trabajas en primera infancia, sabes que es gratificante, desafiante, crucial e importante. Por eso, Nuevo México, a través del ECECD, financia programas para mejorar tus ingresos y apoyar tu crecimiento profesional.

Si deseas explorar estos programas por tu cuenta, puedes encontrar todos los detalles en ececdscholarship.org. O sigue leyendo para conocer un resumen de los diferentes programas, a quiénes están dirigidos y cómo pueden ayudarte.

Paridad Salarial para PreK y Head Start

Quién:
Si trabajas en un programa de Head Start o si trabajas con niños inscritos en el programa PreK de Nuevo México para niños de 3 y 4 años, ¡esta oportunidad podría ser para ti! Específicamente, este programa está dirigido a maestros principales y asistentes en aulas de Head Start y PreK, así como a directores de programa.

Qué:
El programa de paridad busca equiparar los salarios de los profesionales de primera infancia con los de maestros de escuelas públicas con experiencia y educación similares. Por ejemplo, un maestro principal de PreK con licenciatura y tres años de experiencia debe ganar $66,000 anuales. Si ganas menos, el programa cubre la diferencia en pagos mensuales. Consulta aquí los detalles de PreK y aquí Head Start.

Por qué:
¡Para ganar más dinero! Y te lo mereces. Las investigaciones demuestran constantemente que los primeros años son un período esencial para el desarrollo del cerebro. Las experiencias de aprendizaje positivas en estos años pueden tener un impacto duradero en el éxito de los niños. A pesar de la importancia de su trabajo, los profesionales de la primera infancia a menudo no reciben un pago acorde con su labor en comparación con otros campos. Los programas de Nuevo México buscan cambiar eso.

Paridad Salarial para Infantes y Niños Pequeños – ¡NUEVO ESTE AÑO!

Quién:
Si trabajas en un centro de cuidado infantil autorizado con bebés y niños pequeños (0-3 años) y atiendes al menos a un niño con
Asistencia para el Cuidado Infantil, esta oportunidad es para ti. Está dirigida a maestros principales, asistentes en aulas de bebés/niños pequeños y directores de programas que califiquen.

Qué:
El programa de paridad busca equiparar los salarios de los profesionales de primera infancia con los de maestros en escuelas públicas con educación y experiencia similares. Un educador de bebés/niños pequeños con licenciatura y tres años de experiencia debería ganar $66,000 anuales. Si ganas menos, el programa cubre la diferencia en pagos mensuales. Consulta
aquí tu nivel salarial.

Por qué:
¡Para ganar más dinero! Y te lo mereces. La investigación
demuestra constantemente que los primeros años de vida son un período esencial para el desarrollo del cerebro. Las experiencias de aprendizaje positivas en estos primeros años pueden tener un impacto duradero en el éxito de los niños. A pesar de la importancia de su trabajo, los profesionales de la primera infancia a menudo no reciben una compensación justa en comparación con otros campos. Esto es especialmente cierto para los educadores que enseñan y cuidan a nuestros niños más pequeños. Los programas de Nuevo México buscan cambiar esta situación.

Programa de Suplemento Salarial

Quién:
Este programa apoya a profesionales de la primera infancia en Nuevo México que ganan menos de $18 por hora y trabajan al menos 20 horas semanales en guarderías, PreK, Head Start y más. Debes trabajar con niños de 0 a 5 años y tener al menos tres créditos en educación infantil o un certificado CDA. Si aún no tienes los créditos, envía tu horario escolar con la solicitud y recibirás el suplemento al completar la clase.

Qué:
El programa de suplemento salarial ofrece pagos semestrales que aumentan según tu nivel educativo. A medida que obtienes más créditos universitarios, tu suplemento crece, incluso antes de terminar tu título. Consulta la tabla de pagos aquí y más detalles sobre el programa aquí.

Por qué:
¡Para ganar más dinero! (¿Notas el patrón?).
Los primeros años son clave en el desarrollo cerebral, y las experiencias tempranas impactan el futuro de los niños. Aun así, los profesionales de primera infancia suelen ganar menos que en otras profesiones. Nuevo México quiere cambiar eso.

Beca de ECECD

Quién:
Este programa está dirigido a profesionales de primera infancia que trabajan al menos 20 horas semanales en diversos entornos (guarderías, PreK, Head Start, etc.) y están inscritos en un programa de grado o certificado aprobado. Desde enero de 2025, solo aplicará para títulos de asociado o licenciatura, excluyendo maestrías y doctorados. Consulta la lista de programas aprobados
aquí.

Qué:
La beca de ECECD cubre el 100% de la matrícula, tarifas y libros de texto para clases aprobadas. Se recomienda, pero no es obligatorio, solicitar otras ayudas financieras, como la
Beca de Oportunidad, y tomar al menos seis créditos por año. Consulta los detalles aquí.

Por qué:
Obtén nueva capacitación y experiencia en tu carrera sin pagar de tu bolsillo ni endeudarte, ¡y también para ganar más dinero! Los programas de Suplemento Salarial y Paridad ofrecen mejores salarios a los profesionales con más educación y experiencia. Esta beca te permite alcanzar esos niveles salariales más altos sin costo alguno.

Incentivo Bilingüe Único

Quién:
¡Profesionales de la primera infancia bilingües, esto es para ustedes! Pueden trabajar en casi cualquier entorno (guarderías, PreK, visitas domiciliarias, Head Start, Intervención Temprana y más), siempre que trabajen al menos 20 horas por semana y atiendan a niños de 0 a 5 años.

Qué:
Se otorgará un pago único de $1,500 a estos profesionales. Consulta los detalles
aquí.

Por qué:
¡Para ganar dinero! Los profesionales multilingües aportan habilidades
valiosas al poder conectar con las diversas familias de Nuevo México. Este programa reconoce y recompensa la capacidad de los profesionales de primera infancia para comunicarse en varios idiomas y brindar un mejor servicio a las familias y niños.

Vales para Evaluación CDA

¿Quién?:
Revisa este programa si estás a punto de tomar la
Evaluación CDA para obtener tu credencial de Asociado en Desarrollo Infantil. Los profesionales de la primera infancia en casi cualquier entorno pueden calificar, siempre que trabajen al menos 20 horas por semana con niños de 0 a 5 años.

¿Qué?:
La solicitud para la Evaluación CDA tiene un costo inicial de $425. Este programa cubre ese costo a través de vales para los profesionales de la primera infancia en Nuevo México. Cuando estés listo para tomar el examen, puedes solicitar el vale y recibir un código que omite el pago. El programa solo cubre solicitudes iniciales (no exámenes de repetición ni renovaciones) y el vale es válido por seis meses, por lo que solo debes solicitarlo cuando estés listo.

¿Por qué?:
¡Para ahorrar dinero! Obtener nuevas credenciales y títulos como profesional de la primera infancia ya requiere esfuerzo y tiempo; no debería costarte más. Este programa de vales es parte del esfuerzo de Nuevo México para que los profesionales de la primera infancia puedan continuar su educación sin que las barreras económicas los detengan.


¡Aplica Ahora!

Si alguno de estos programas le parece una buena opción, puede obtener más información sobre ellos y comenzar su solicitud en ececdscholarship.org.

The post ¿Quieres Ganar Más Dinero por tu Trabajo en la Primera Infancia? ¡Déjanos Ayudarte! appeared first on Developing Futures.

]]>
Want to Earn More Money for Your Work in Early Childhood? Let Us Help! https://futuresnm.org/want-to-earn-more-money-for-your-work-in-early-childhood-let-us-help/ Wed, 19 Mar 2025 19:48:45 +0000 https://futuresnm.org/?p=1308 We’ve rounded up all the wage and scholarship resources available for New Mexico’s early childhood professionals If you already work in the early childhood field, then you know that the work is rewarding, sometimes challenging, and vitally important. New Mexico’s leaders know that, too, and the Early Childhood Education and Care Department (ECECD) has funded a whole set of programs ...

The post Want to Earn More Money for Your Work in Early Childhood? Let Us Help! appeared first on Developing Futures.

]]>

We’ve rounded up all the wage and scholarship resources available for New Mexico’s early childhood professionals

If you already work in the early childhood field, then you know that the work is rewarding, sometimes challenging, and vitally important. New Mexico’s leaders know that, too, and the Early Childhood Education and Care Department (ECECD) has funded a whole set of programs designed to boost the earnings of early childhood professionals and support their ongoing education and professional growth. If you want to explore these programs on your own, all the details are at ececdscholarship.org. Or read on for an overview of the different programs, who they are for, and how they can help.

PreK and Head Start Pay Parity

Who:
If you work in a Head Start program or if you work with children enrolled in the New Mexico PreK program for 3- and 4-year-olds, this one might be for you! Specifically, this program is for lead and assistant teachers in Head Start and PreK classrooms, or for program directors.

What:
The parity program is designed to boost the earnings of these early childhood professionals, to bring their pay closer to parity, or equality, with teachers in public schools who have similar experience and education. For example, for a PreK lead teacher with a bachelor’s degree and three or more years of experience, the salary level for the parity program is $66,000 per year. If you have that level of education and experience and earn less than that, the parity program will pay you the difference! So, if you earn $56,000 per year as a lead teacher, you could receive an extra $10,000 per year, paid in monthly installments, to bring you up to the parity level. To see the salary level for your education and experience, check out the PreK details
here and the Head Start details here

Why:
To earn more money! And you deserve it. Research
consistently shows that the early years are an essential period for brain development. Positive learning experiences in those early years can have long-lasting impacts on children’s success. Despite the importance of the work, early childhood professionals often are not paid as well as professionals in other fields. New Mexico’s programs aim to help change that.

Infant and Toddler Pay Parity – NEW THIS YEAR!

Who:
Check this one out if you work in a licensed child care setting with infants and toddlers (birth until they turn 3) and your child care program serves at least one child whose care is funded by Child Care Assistance. Specifically, this program is for lead and assistant teachers in infant/toddler classrooms, or for directors of qualifying programs.

What:
The parity program is designed to boost the earnings of these early childhood professionals, to bring them closer to parity, or equality, with teachers in public school settings who have similar experience and education. For example, for an infant/toddler educator with a bachelor’s degree and three or more years of experience, the salary level for the parity program is $66,000 per year. If you have that level of education and experience and earn less than that, the parity program will pay you the difference! So, if you currently earn $56,000 per year, you could receive an extra $10,000 per year, paid in monthly installments, to bring you up to the parity level. To see the salary level for your education and experience, look here.

Why:
To earn more money! And you deserve it. Research consistently shows that the early years are an essential period for brain development. Positive learning experiences in those early years can have long-lasting impacts on children’s success. Despite the importance of the work, early childhood professionals often are not paid as well as professionals in other fields. This is especially true for the educators who teach and care for our very youngest children. New Mexico’s programs aim to help change that.

Wage Supplement Program

Who:
This program is for early childhood professionals in nearly any New Mexico setting (child care, PreK, home visiting, Head Start, Early Intervention and more!) who earn less than $18 per hour and work at least 20 hours per week. You must work with children age birth to 5, and must have at least three credit hours of early childhood coursework, or a Child Development Associate (CDA). Don’t yet have three credit hours? Include a copy of your school schedule along with your application.  You can receive the wage supplement once you complete your class.

What:
The wage supplement program provides payments every six months, which increase depending on your education level. The amounts increase as you earn college credits, so you can see gains in your supplement amount before you even finish your degree. See the detailed payment table here, and more details about how it works here.

Why:
To earn more money! (There’s a pattern here). Research consistently shows that the early years are an essential period for brain development. Positive learning experiences in those early years can have long-lasting impacts on children’s success. Despite the importance of the work, early childhood professionals often are not paid as well as professionals in other fields. New Mexico’s programs aim to help change that.

ECECD Scholarship

Who:
Early childhood professionals working in most types of settings (child care, PreK, home visiting, Head Start, Early Intervention and more!), who work at least 20 hours per week and are enrolled in an approved degree or certificate program relevant to their career (the approved program list is here). As of January 2025, the program is limited to students pursuing associate and bachelor’s degrees, and does not fund courses toward mater’s or doctoral degrees.

What:
The ECECD scholarship will pay 100% of a student’s tuition and fees, and the full cost of all textbooks for approved classes. Students are encouraged but not required to first apply for other forms of financial aid, including the Opportunity Scholarship, and to take at least six credit hours per year. Check out the details here.

Why:
To gain new training and expertise for your career, all without having to pay out-of-pocket or go into debt. And also, to earn more money! The Wage Supplement and Parity programs all pay higher rates to professionals with more education and experience. This scholarship means you can work toward those higher pay rates, at no expense to you.

One-Time Bilingual Incentive

Who:
Early childhood professionals who speak two or more languages, this one is for you! Professionals can work in nearly any setting (child care, PreK, home visiting, Head Start, Early Intervention and more!) as long as they work at least 20 hours per week and work with children birth to 5.

What:
A one-time payment of $1,500 will be provided to these professionals. Check out the details here.

Why:
To earn some money! Multilingual professionals bring an extremely valuable skill to their work. New Mexico’s children and families speak many languages, and early childhood professionals who can communicate in those languages are especially well positioned to connect with and successfully serve families and children. This program is one way New Mexico recognizes the value of those skills.

CDA Assessment Vouchers

Who:
Check this program out if you are getting ready to take the CDA Assessment as the final step of earning your Child Development Associate. Early childhood professionals in nearly any setting can qualify, as long as they work at least 20 hours per week and work with children birth to 5. 

What:
The price to initially apply for a CDA Assessment is steep—$425. This program covers that cost for New Mexico early childhood professionals through a voucher system. Once you are ready to take the CDA Exam, you can apply for the voucher program and you’ll get a special code that will let you skip the payment step. The program pays for initial applications (not retakes or renewals). The voucher is only good for six months, so don’t apply for this one until you’re actually ready for it.

Why:
To save some money! As an early childhood professional, getting new credentials and degrees already takes time and effort. It shouldn’t also cost you money. This voucher program is part of New Mexico’s effort to make sure all early childhood professionals can continue their educations without cost barriers getting in their way.


Apply Now!

If any of these programs seem like a good fit for you, you can learn more about them and start your application at ececdscholarship.org.

The post Want to Earn More Money for Your Work in Early Childhood? Let Us Help! appeared first on Developing Futures.

]]>